五十载弦歌股票配资论坛网,妙题展风华
——可园中学开展学生讲题能力大赛
值此东莞市可园中学建校50周年,学校以“五秩正风华•可中有你我”为主题,推出一系列彰显学校精神、展现师生风采的校庆活动。作为校庆的重要组成部分, 2 025年2月13日至2月27日,可园中学开展了道德与法治、语文、数学、英语、物理、化学六个学科学生讲题能力大赛,活动 首先在各年级相关学科进行班内初赛,选拔出代表本班进入年级决赛的选手。 决赛时,参赛同学通过抽签决定比赛顺序和讲题内容。本次活动 旨在通过以赛促学、以讲促思的形式,深化学生对知识的理解,锤炼逻辑思维与语言表达能力,展现新时代可中学子勤学善思、自信笃行的精神风貌,为建校50周年华诞献礼。
道德与法治
展开剩余95%在讲题比赛的初赛中,道德与法治学科的数十位“小老师”凭借卓越的表现脱颖而出。决赛中,他们全身心投入准备,精心打造出内容丰富、设计精巧的教学课件。解析题目精髓、剖析审题要点、阐述解题策略,直至拓展知识边界,全方位地展示了他们的说题艺术,加深了逻辑思维训练,提升了语言表达的流畅度与精准性,同时也极大地增强了他们面对问题、分析问题直至解决问题的能力。
语文
遨游语文海洋,点燃思维之火。初一级语文科组讲题大赛围绕《骆驼祥子》展开,选手们多角度切入,分享研究成果,展现解题魅力与智慧锋芒。初二级则针对《钢铁是怎样炼成的》开展名著专题讲题大赛,旨在提高学生语文素质与文学鉴赏能力。选手们细致入微地探讨审题要点,结合名著阐述解题策略,表现获评委赞赏。 初三级举行“探阅读之道”讲题大赛决赛,聚焦2023年广东省中考语文阅读题《桂圆》,旨在深化学生解题能力与思辨素养。 选手们从审题、剖析、创新三大维度进行讲题,通过文本细读等方式深入阐述思考。 比赛现场,选手们展现扎实解读能力与活泼个性,获评委高度赞赏。
语文讲题大赛不仅巩固了学生知识,锻炼了能力,更激发了阅读经典文学作品的热情,提升了语文核心素养。学生们在切磋中磨砺思维,在交流中升华理解,为中考蓄力,为阅读理解能力的培养奠定坚实基础 。
数学
思维碰撞,素养提升,数学科组讲题比赛圆满落幕。初一年级围绕双动点P、Q在数轴上的“双向奔赴”,22位选手展现多种解法,精准推演“三中点”问题。初二年级以等边三角形为背景,巧妙增条件,21位选手自信登台,证明特殊三角形并求解面积,展现卓越思维。初三年级聚焦二次函数与几何综合应用,20位选手深入讲解,清晰阐述思路,赢得掌声。
比赛过程中,选手们沉着冷静,表达流畅,展现出扎实的数学素养和综合能力。赛后,老师们精彩点评,提出宝贵建议。此次比赛不仅激发学习兴趣,提升思维表达能力,更为学生搭建展示交流平台,有力支持初中数学教学改革创新,意义重大。
04
英语
英语科组讲题比赛根据年级特点采用分年级分题型的形式开展。初一、初二年级聚焦语法选择解题策略,初三年级围绕短文填空解题技巧进行讲解,充分体现了不同学段的学习重点和能力培养目标。 本次活动学生表现突出,彰显自主学习能力。 初一、初二学生从语法选择题的命题逻辑切入,结合典型例题,系统梳理了“三步解题法”参赛学生逻辑清晰、表达流畅。 初三年级学生则围绕短文填空的“整体性解题思维”,强调“通读全文—预判词性—代入验证—检查逻辑”的闭环策略,并融入中考真题进行实战分析,展现出较强的综合应用能力。
本次活动促使教师重新审视教学设计,后续将更注重解题策略的可视化呈现与情境化训练。 本次活动设计充分尊重学情差异: 低年级侧重基础语法体系的构建,通过趣味案例降低理解门槛; 高年级则强化语篇分析与高阶思维训练,这种分层推进的模式,有效实现了“以讲带学、以赛促学”的目标。
05
物理
物理科组举办讲题比赛,每班选派一名学生代表,初二学生围绕密度应用计算展开比拼,初三按2021年广东物理中考中有关杆秤应用、求最大称量及荔枝质量的题目展开讲解。比赛中,初三学生从杆秤构造和杠杆原理切入,确定支点、力臂,列出杠杆平衡方程求解,讲解逻辑清晰还拓展了类似题型,充分展现自主学习与探究能力。此次活动让教师反思教学,后续将强化典型题剖析,加强知识与应用的联系,提升学生解题能力,这种以赛促学的形式契合特优生水平,有效激发了他们的学习热情和创造力。
06
化学
化学组的参赛选手以清晰的思路和流畅的语言,在赛场上大放异彩。他们不仅详尽阐述了解题方法,更深刻总结了解题思路和关键要点,每一份精彩表现都赢得了评委老师们的高度赞誉。
赛后,教导处张启生副主任对本次大赛进行了深入点评,对同学们在比赛中的表现用“三个有”总结:1.有准备,课件制作制作精美,有的全面具体,有的简洁明了;2.有条理,能抓住重点来讲,抓住关键信息,体现了同学们对这道题的精准理解和扎实的知识积累;3.有亮点:讲题过程表达流利,从容淡定,注重总结。通过本次比赛,同学们加深了对知识的理解,锻炼了表达能力、思维能力,学会深度思考一类题目的一般解题思路和技巧,真正做到触类旁通和融会贯通。希望同学们不断总结解题技巧,提高解题能力和学习效率。同时,也中肯地提出了宝贵的改进建议,旨在帮助同学们在未来的学术道路上更进一步,精益求精。
可园中学学生讲题能力大赛
一等奖获奖名单
来源:东莞市可园中学
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